
Christine Rocchi
Consultante formatrice
Après 10 années passées auprès de Grandes Enseignes, j’ai voulu transmettre mon savoir faire et mon expertise . La formation est pour moi l’un des piliers de la gestion d’une entreprise. Femme de terrain avant tout, j’anime mes formations avec un objectif pratico – pratique pour une mise en place opérationnelle rapide et efficiente. Echanges de pratiques – études de cas sur votre vécu- exercices et mises en situation -25% de théorie et 75% de pratique.
Domaines d'expertise en formation et compétences
- Stratégie d’entreprise
- Stratégie commerciale
- Gestion des tableaux de bord
- Management pour débutant
- Management bienveillant
- Motiver son équipe
- Assertivité
- Mieux communiquer dans ses relations professionnelles
- Recruter
- Mener les entretiens professionnels obligatoires
- Mener les entretiens annuels
- Mener des entretiens de motivation
- Inter générationnel en entreprise – développer l’intelligence collective
- Gérer son temps et ses priorités
- Gérer son stress et ses émotions – intelligence émotionnelle
- Développer sa confiance en soi
- Technique de vente en magasin
- Technique de vente pour commerciaux
- Accompagnement en face à face
- Accompagnement en groupe
- Brainstorming
Parcours professionnel
De 2010 à 2014
Responsable Commerciale dans la formation professionnelle – Chargé de projet
De 2006 à 2010
Directrice de magasin Brice-2ème magasin de France – Spécialisée dans le Remodel et magasin école pour les futurs Directeurs et adjoints
De 1994 à 2006
Directrice de Restaurant Mc Donald’s – Chargée de la formation des 03 restaurants de l’enseigne – Supervision
Formations et certifications
Titre professionnel Formateur pour Adulte
Certification ICPF & PSI – Chargée de projet et formateur
Master 2 Consultant Coach en entreprise Sciences de l’éducation Université Aix Marseille
Formation de formateur
TBM2 Diplômes internes à Mc Donald’s en Management et Gestion d’unité commerciale
D.E.A d’Histoire contemporaine
D.E.U.G Histoire de l’Art
Baccalauréat A1 – Lettres et Mathématique